Un problema matematico, prima ancora che informatico, ma molto interessante per spremere le meningi degli studenti. L’esercizio è apparentemente semplice: prendere in ingresso un numero intero es. 1234 e stampare il suo inverso 4321. Vediamo come.
Un problema matematico, prima ancora che informatico, ma molto interessante per spremere le meningi degli studenti. L’esercizio è apparentemente semplice: prendere in ingresso un numero intero es. 1234 e stampare il suo inverso 4321. Vediamo come.